Cambiamo gioco
[Changeons le jeu]

Résumé

• Le projet s’inscrit dans les parcours conçus pour développer l’empathie et le bien-être psychologique, et vise à démonter le processus traditionnel de comparaison (ou comment se forment et se perpétuent des images de concurrence entre femmes), qui les marginalise et les sépare.

• Le projet suscite une réflexion active au sein du groupe et encourage les jeunes filles à se construire et s’épanouir en se confrontant positivement avec les autres. Le projet s’adresse à un large éventail de bénéficiaires indirects, notamment les camarades de classe des ambassadrices (participantes au projet), leurs amis, leurs familles, l’école elle-même et le corps enseignant.

• Quinze filles – une pour chaque arrondissement de Rome – sont devenues dans leur arrondissement ambassadrices du projet, divisé en dix étapes de trois heures chacune.

• Au départ, les filles ont participé à un atelier de théâtre (art-thérapie) comprenant des jeux destinés à renforcer l’estime de soi donc la confiance en soi et en les autres. Les conclusions de l’atelier de théâtre ont été développées au cours de la deuxième phase du projet, grâce à un atelier multimédia dans lequel des caméras et des portables ont été utilisés pour créer un court métrage. L’atelier comprenait l’écriture dramatique, le tournage, le montage ainsi que la post-production ; il était axé sur des questions relatives au genre, aux stéréotypes et à la représentation de modèles de concurrence positifs. Des professionnelles du secteur ont participé aux activités (actrices, réalisatrices et scénaristes).

• Le programme s’est achevé par deux cérémonies de présentation des jeunes ambassadrices, au cours desquelles leur travail a été partagé avec le corps enseignant, les institutions locales et les parents.